miércoles, 15 de mayo de 2013

Recursos digitales para EI

Comenzamos este blog con el objetivo de compartir nuestras webs y aplicaciones favoritas.


Trasladaremos a formato de entrada las fichas que hemos creado previamente teniendo en cuenta que debemos incluir:


Título: Nombre de la aplicación o página web


Contenido: información incluida en nuestra ficha, texto y alguna imagen.


URL: enlace a la página


Etiqueta: indicaremos "Aplicación" o "Webs". Se agrega la eu¡tiqueta desde la parte derecha de la pantalla (ver imagen)



Una vez incluida nuestra entrada, revisaremos al menos una web y una aplicación de nuestros compañeros e incluiremos algún comentario sobre ellas.

domingo, 21 de abril de 2013

MUSICA PARA NIÑOS



RECURSOS WEB PARA INFANTIL:MÚSICA

URL: http://marife.wordpress.com/category/musica/

NOMBRE DEL RECURSO: MÚSICA PARA NIÑOS


Quiénes somos
Esta es una página de un blog personal de una profesora de infantil española de música sobre la plataforma wordpress.com.  Es un banco de actividades y recursos informáticos para el aula de infantil, son muy variados y de mucha calidad, que siguen los contenidos musicales para reforzar, repasar o ampliar los mismos. Además es una plataforma donde otras personas pueden compartir sus propuestas y aplicaciones. La información es en castellano y se puede aplicar digitalmente en el aula de infantil.
Imagen




Mapa web
INICIO: 
se muestran los diferentes recursos para el aula. Hay un listado y un calendario a ambos lados de la página.
PRESENTACIÓN: 
Aquí la autora se presente y mantiene una colaboración y responde a las entradas de su blog.
RECURSOS PARA NUESTRA CLASE:
Aquí la gente hace sus comentarios y mantiene una colaboración y responde a las entradas de su blog.

Recursos que presenta la página
Fichas PDI de 3 a 6 años
Libros digitales
Aplicaciones online
Unidades didácticas descargables
Fichas y bits de inteligencia
Vídeos y canciones musicales



FLAUTA DE PAN


Título: CHILDTOPIA

NOMBRE DEL RECURSO: FLAUTA DE PAN.

Materia
Música infantil

Imagen



Objetivos
-Desarrollar el oído musical a través del reconocimiento de las notas musicales
-Escucha y conocimiento de diferentes instrumentos musicales sencillos
-aprendizaje de la situación situación de diversas notas musicales

Contenidos
-las notas musicales
-la flauta de pan
-diferenciación de tamaños del tubo y su  grave y agudo                                                       
Descripción
Este programa forma parte de una colección de varias aplicaciones mas que están en esta pagina: www.childtopia.org. Hay varios apartados destinados también a las matematicas, lengua, etc, si bien estamos centrados en los juegos musicales.
El programa se compone de la visualización de una flauta de pan con tubos de diferentes longitudes que dan diferentes notas musicales ordenadas según mas grave o agudas en función del tamaño de los mismos.
El programa propone la interpretación de un tubo sonando una nota, y el niño tiene que saber cual ha sido, desarrollando asi la capacidad de la discriminación auditiva en relación al apoyo visual que le ofrece la flauta.
Observaciones
Este programa es de gran interés para el desarrollo del oído musical, y forma parte de una colección de algunos mas como un teclado. Se necesitara la ayuda del profesor para manipular la aplicación y controlar la exactitud de las respuestas del alumnos.


miércoles, 3 de abril de 2013

TÍTULO: DISNEY JUNIOR:


TÍTULO: DISNEY JUNIOR

CONTENIDO:

Quiénes somos

Página oficial de Disney en Español dedicada a los niños y padres. Es el canal preescolar de Disney, se ha desarrollado para que los padres y los niños disfruten juntos. Podrán disfrutar, aprender juntos.
Es el canal donde podrás encontrar a tus personajes favoritos de siempre: Mickey Mouse, Manny Manitas, Oso Agente Especial... y un montón de sorpresas y nuevos personajes como Jake y los piratas de Nunca Jamás.
Además de juegos, actividades, imprimir y colorear videos. Encontrarás un apartado dedicado los padres que les informará del desarrollo evolutivo de aprendizaje de los padres.
Ya puedes hacerte fan de Disney Junior en Facebook, donde encontrarás un montón de contenidos, noticias, vídeos, concursos, juegos y mucho más de tus series y personajes favoritos de Disney Junior.

¡Haz clic aquí y conviértete en fan!
es_banner_facebook_disney_junior_II


La casa de Mickey Mouse
DISNEY JUNIOR


Mapa web

Recursos que presenta la página:
Si dividimos la pg. de derecha a izquierda y de abajo arriba, podremos encontrar:

La casa de Mickey Mouse: Dentro de ella encontrarás Juegos,videos, Imprimir y colorear.
Jake y los piratas de nunca jamás: Dentro encontrarás. Juegos, videos, el mundo de Jake, colorear.
Art attack: Dentro encontrarás, manualidades, actividades, y el programa de Art attack
Doctora Juguetes: Encontrarás diferentes actividades a realizar con la doctora.
Manny Manitas: Dentro encontrarás juegos, imprimir y colorear, ver video y personajes.
Princesa Sofía: Encontrarás juegos, colorear e imprimir, videos.
Podrán continuar pinchando en la fecha de la derecha para continuar con los numerosos personajes de Disney que encontrarán en la PG. pero todos con la misma división. (Juegos, videos, colorear e imprimir.)
Recursos que presenta la página:

Juegos: Diferentes juegos con los personajes de Disney.
Actividades. Aprender a construir con Manny Manitas, a pintar con Little Einsteins, bailar con los imaginarios…
Imprimir y colorear: Podrás imprimir tus personajes y colorearlo.
Videos: Podrás jugar, cantar y divertirte con tus personajes favoritos
Cancionero: Podrán cantar y divertirse con sus personajes favoritos.
Para los padres: Dentro de ella encontrarás. Es mi cumpleaños, guía de seguridad, como abonarse a Disney junior, votamos en Internet, los niños e Internet, guía para padres.

URL:http://www.disney.es/disney-junior/index.jsp


ETIQUETA: WEB


REBECA SASTRE PRADA

Materiales en Educación Infantil: Pequetic

Materiales en Educación Infantil:

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TITULO:  PEQUETIC

CONTENIDO:

Materia
El juego se compone de 5 grandes bloques de contenido, desarrollados cada uno de ellos en 6 actividades diferentes. Yo analizaré el bloque de números.

Dibujo del caracol Serafín aprendiendo a escribir
       PEQUETIC

Objetivos
Conocer los alimentos
Repasar los colores
Realizar la grafía de los números
Continuar la serie
Unir puntos para conseguir la figura
Colocar piezas para conseguir la figura
Contenidos
Alimentos: Frutas
Colores: Morado, rojo, azul…
Números: Del 1 al 10

Descripción
El programa se divide en seis apartados.
Comida: Contar la comida y asociarla con los números
Figuras: Asociar imágenes con colores.
Grafo motricidad: Observar como ser escriben los números y realizarlo
Continuar la serie: Observar el dibujo y continuar la serie.
Unir puntos: Unir los puntos para conseguir un dibujo
Tangra: Colocar las figuras en el lugar correcto
Observaciones
El escenario se desarrolla a través de la bola del mundo. Moviéndose nubes, el sol, arco iris.  Te mueves por los diferentes apartados y cada uno tiene un sonido para identificarlo. No hay un orden determinado, se puede utilizar cualquiera de los bloques, actividades deseadas. Esta aplicación es buena para comenzar con las tic en el aula de infantil.

URL:HTTP://recursostic.educacion.es/aps/informacion_didactica/319

ETIQUETA: APLICACIÓN 

Rebeca Sastre Prada



martes, 12 de marzo de 2013


PLANETA TIERRA




Nivel educativo

Segundo ciclo de infantil


Materia

Geografía



Objetivos

Identificar los continentes del mundo.

Diferenciar las diferentes culturas.

Conocer los animales del planeta tierra.

Contenidos

Los continentes: Nombre y ubicación de los 7 continentes.

Culturas: Vestidos tradicionales, costumbres, fiestas,..


Descripción

La aplicación consta de un pack en muchos idiomas (entre ellos el español), dentro de éste se encuentra:
-      USA States
-      Kukuxumusu
-      World videos
-      Continents (principal y gratis)
-      Dress
-      Cultures videos
-      Animals
-      Discover Africa
-      Discover India

El principal y gratuito es CONTINENTS donde en un mapamundi podemos elegir:

-      Tarjetas de memoria: Cartas relacionadas con el continente en cuestión donde debemos tratar de encontrar a su pareja.
-      Puzle: Completar el puzle, el cual es una imagen del continente en cuestión.
-      Encontrar al intruso: Dentro de una imagen encontrar aquella figura que no concuerda con el continente que se está trabajando.
-      Vestidos: Según el continente elegido debemos vestir a una persona en relación a su cultura y costumbres.

Observaciones

El juego se puede empezar por donde se quiera.
Al elegir un juego y terminarlo este queda marcado con estrellas para identificar aquel que ya se ha realizado.
El colorido y sobre todo la música es muy atractiva y hace divertida y entretenida la actividad





http://www.pequenet.com/index.asp


Quiénes somos
Es un sitio web español donde se puede encontrar en primer lugar noticias relacionadas con la etapa de educación infantil.
Si investigamos más a fondo esta web podemos observar la gran cantidad de recursos que hay, entre ellos sopas de letras, trabalenguas, cuentos, canciones, chistes, adivinanzas, para colorear, juegos.
También hay recursos para el profesor como fichas, boletines mensuales, un blog,...
Pero no olvidemos que hoy en día también hay que estar presentes en las redes sociales, por ello este web tiene su enlace a Facebook.
Y por ultimo decir que tiene el apoyo de red.es y IMADE.


Mapa web
- Materiales y recursos: sopas de letras, trabalenguas, cuentos, canciones, chistes, adivinanzas, para colorear, juegos, poemas
- Dinámica del jardín: fichas del profesor, boletines mensuales, blog, hemeroteca
- Material teórico: no hay nada solo recursos para profesores y niños.
- Temas del jardín: No hay nada lo más interesante son las noticias.

Recursos que presenta la página
- Lecturas: Las lecturas se van actualizando cada cierto tiempo pero siempre puedes recurrir a la biblioteca para buscar. Dentro de este apartado se encuentran también las poesías. Ambas tienen un gran material.
- Canciones: Este apartado es un poco escaso pero es bueno para encontrar canciones de corro y juegos de patio como el corro de la patata.
- Adivinanzas: Esta sección es muy completa y esta ordenada por temática.
- Trabalenguas: Están ordenados por la letra que trabaja, es muy completo.
- Chistes: Hay una gran cantidad de chistes ordenados por tematicas.
- Colorea: este aparado se centra especialmente en cuadros famosos, además tiene una sección que se llama “Museo pictórico de PequeNet” donde podemos ver las creaciones de algunos niños.






viernes, 8 de marzo de 2013

LOS TRANSPORTES





                                                                                
-      Materia

Conocimiento del entorno

-      Objetivos
·         Reconocer los medios de transportes
 y sus sonidos.                             
·         Explorar de forma activa su entorno.
·         Identificar algunas formas geométricas


-      Contenidos
·         Los colores
·         Medios de transporte
·         Formas geométricas
·         Sonidos
·         Números
·         Palabras

-      Descripción.
La aplicación tiene varios escenarios donde explorar:
Aprendo los sonidos. En ella aparecen los medios de transportes y clicando producen los sonidos que emiten.
Aprendo las palabras. Aquí dice y se muestra la palabra del medio que va apareciendo.
Aprendo los colores. Cada medio de transporte  tiene un color que se ilumina y nombra.
Aprendo las formas. Está basado en las formas de las señales de tráfico, que van apareciendo en el escenario.
Aprendo los números. En este juego hay que contar y decir cuántos medios de transportes hay y señalar el número.

-      Observaciones.
El desplazamiento por los escenarios se hace mediante una flecha orientada hacia la derecha. Se puede ir hacia atrás con la otra flecha. Los sonidos los realiza cuando se clica sobre el medio de transporte.

               





QUIÉNES SOMOS

Esta web es un blog creado por Marifé Lara, donde maestro y maestras comparten sus recursos. El blog nace con la intención de que sea un banco de recursos multimedia para los alumnos de Educación infantil, en el que los niños/as encuentren actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo.



MAPA WEB

-      Materiales y recursos: juegos para los niños y niñas, fichas PDI, impresiones,…
-      En cada materia, cada autor expone los recursos. Así en cada recurso podemos encontrar diferentes actividades.
-      Diferentes blogs donde comentar y exponer recursos y actividades.



PRINCIPALES RECURSOS QUE PRESENTA

-      Materiales multimedia, donde interactúan los niños y niñas.
-      Actividades para el aprendizaje de:
·         Lectoescritura
·         Colores
·         Números
·         Música
·         El entorno
·         Motricidad fina,  cuentos
-      Diferentes recursos para actividades en días especiales, como el carnaval, el día de la paz,…

jueves, 7 de marzo de 2013

Aplicación




Quiénes somos

Sitio web educativo de recursos de educación infantil basada en actividades de colorear así como calendarios, juegos de diferencias, actividades para colorear online y manualidades. Se trata pues de una web en la que los niños podrán aprender jugando las horas a través de simpáticos relojes Disney, así como realizar juegos online despertando así el interés por aprender.                                         


Recursos que presenta la página
 

-          Posibilidad de seguir trabajando ofreciéndote otros enlaces.

-          Fichas para desarrollar las habilidades a través de los puzles o las manualidades.

-          Trabajar los números a través de entretenidas actividades

-          La mayoría de los juegos son para trabajar online.

 

Mapa de web
 

Esta web presenta múltiples recursos con las que poder trabajar:

· Gifts animados (para insertar donde tú quieras)

· Tabla colores (donde conoceremos los distintos tomos de colores que existen.

· relojes infantiles (a través de las cuales conoceremos con exactitud las horas.

· sopas de letras a través de las cuales aprenderemos las distintas categorías.

·puzzles de 4 o 6 piezas.

·aprenderemos las letras con 97 tipos de letras animadas y 26 letras estáticas.